幸好沒有一直錯下去....

瑄的國小老師很細心，
連細節處都很注意，
媽媽離開注音階段太久了，
看到老師訂正的作業，
就一直在回想，那個注音是怎麼寫的，
原來，我錯很久了.....

我也是小文青

今天帶瑄去體驗『小文青』編報紙，
想不到有這樣的創意，
簡單的畫畫，經過編排，
感覺變得很不一樣。

媽媽真的覺得瑄的頭腦跟心裡，住了一個老人

昨天女兒很高興的跑過來跟我說，
我做了一個機器人，雖然他的樣子很兇很可怕，
但是他是『面惡心善』的機器人。
媽媽心中OS：這小孩怎麼好像很老成，
每次講話常常都會蹦出一句成語，
啊妳是知道『面惡心善』是什麼意思膩～

女兒的作業

女兒的作業，老師寫著『訂正』
大家知道是哪裡有問題嗎？

遊戲時間開始：大家來找碴。

...
...
...

哇～大家一下子就發現問題了。
我跟爸爸完全忽略題目的說明，然後一個一個對答案，
連阿瑄自己也看很久，也不知道問題在哪？

咦～沒錯啊！為什麼要訂正？
最後才注意到那個題目是『對的畫圈』，
女兒清一色的測驗卷，都是對的打勾，沒想到來一個畫圈的，
我們全家被既定的規則給矇騙了，
先入為主的觀念好可怕。
我跟女兒說，還好不是在考試，不然就GG了，全部零分。

（趁機給女兒機會教育，也提醒自己，以後要看清楚題目再作答，不然就做白工了。）

中秋連假之收心操－尋找霹靂Q版公仔

已經是放假的最後一天了，
五天的連續假期（加上颱風那天），
咻～一下就過去了，
上次來這裡沒有很認真的找公仔，
這次我們專門來找公仔，
做為連續假期的Happy End～

PS.這些Q版公仔都做得很精緻，可是還是有人不愛惜，
　 可憐的小釵.....

拍個照好困難～

阿瑄真的超討厭拍照的，
霹靂公仔拍完一半，就已經開始不悅的擺臭臉，
阿木可是威脅＋利誘，好不容易才拍完。

PS.有所堅持之LED每個顏色都要拍。

＜好書推薦＞理解發展障礙孩子的心：教養自閉、亞斯伯格及過動孩子的圖解實用手冊

版媽常常會去找些育兒或療育的書籍來參考，

畢竟我也是新手父母，對於孩子的教養，

還是有很多需要學習的地方。

這本書，內容不但淺顯易懂，而且還將生活方式，

教育方式，寫得極為清楚，讓家長更知道該用什麼方式，

來陪伴我們的小寶貝。

不要以為這只是本發展障礙才可看的書，

裡面提到的很多方式，其實一般家庭或學校也可做為參考。

作者：主婦之友社

譯者：蕭雲菁

出版社：遠流

我在圖書館被一對母女的對話給逗樂了～

剛剛去圖書館借書時，後面排了一對母女，
只聽到媽媽說：妳借這個做什麼，是有什麼事嗎？？
（媽媽的聲音聽起來是沒有不悅，但充滿疑問。）
妹妹回答說：沒有啊～我也有借其它的書。
（妹妹看起來是國小三年級左右。）
我瞄了一下妹妹手上拿的書，
書名叫：「媽媽最後的禮物」
哈～～難怪媽媽的表情有點複雜。

想不到湯姆熊有這個，哈～～～～好好笑

想不到湯姆熊有這個，哈～～～～好好笑。
手機平板玩不夠，還出機台。

阿瑄看到大台的Candy好興奮喔！
一旁的大人其實也很興奮，哈～～～
玩一次要投五枚代幣，只能移動五次。
（這台是要賺彩票的。）

#我們之後有一對情侶得了500分現場頓時歡聲雷動。

果然，孩子的潛力是可以被激發的。

在瑄看完『再看一次！』這本書後，

馬上畫出這樣的圖，

我只能說：『真是太神奇了！』

哈～～～

（我家阿瑄太有才了，比老爸老媽還厲害！）