4歲女孩說7國語言，真的好厲害～

這個影片讓我呆了......
太厲害了吧！～～～
不過，小孩子的學習能力或許就是那麼強，
想到阿瑄三歲就會背唐詩，只是現在忘了也差不多了。
（持續還是比較重要，不然一眨眼就忘光了....）

以前有部電影『強棒奶娃』不知道大家是否還記得？
裡面的小嬰兒每個都是天才兒童，
在還沒成長到某個階段前，天地萬物的知識，他們全知道，
但是成長到某個程度後，會漸漸的忘記那些事情，
而變成普通的小孩。

我相信，小孩都有潛在的能力，不管在哪一方面，
所以才會有『好好把握小孩的黃金時間』這句名言！
或許，真的有種不可思議的力量在推著。

https://tw.news.yahoo.com/4%E6%AD%B2%E5%A5%B3%E5%AD%A9%E8%AA%AA7%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E8%A8%80-%E4%B8%AD%E6%96%87%E6%B5%81%E5%88%A9%E5%88%B0%E5%9A%87%E4%BA%BA-084056331.html

小考前的複習（好驚人的魄力）

明天學校要小考，
今天即便是發著高燒、牙齒痛，
咬著手帕還是要複習功課。

#聽她說咬著東西牙齒比較不痛。
#要她去休息還很堅持要複習完才肯睡。

＜好書推薦＞我愛讀成語

阿瑄認字認得早，三歲就看得懂國字了，
從此之後，媽媽變得好輕鬆，
小孩不會一直巴著我，要唸故事給她聽，
反而有時候我要唸，她還不想聽我唸，只想自己看....
（媽媽的存在，只剩煮飯了....哭哭.....）

雖然現在才小一，但她已經漸漸不看童書了，
老往成人書區跑，
這樣也好啦！成人書的範圍更廣，學得更多。

漸漸的，也開始讀到句子裡有成語或俚語之類的詞了，
這個時候，她又回歸到我的懷抱了，
我的存在感又提升了一些.....
她會要我解釋這些成語或俚語的意思給她聽，
媽媽是用比較輕鬆的演戲方式解釋給她聽，
畢竟，跟她說傳統的成語故事，
對小一年齡來說，可能會枯燥乏味，不感興趣。

雖然媽媽有演戲詮釋過，
但還是希望她可以知道這些成語故事的由來，
於是找了一下書店跟圖書館，
很快的找到了這本書『幼兒新文學系列－我愛讀成語』
內容有成語小故事，篇幅不長，剛好適合小朋友，可以很輕鬆的讀，
也有成語比喻及給小朋友的話，更能清楚了解故事內容。
每一則成語，角落都有童畫篇，沒有過多的文字，卻可以將成語的意思表現出來。
若是小朋友年齡還小，看不懂注音及國字，也有CD可以聽，
有聲書及附有CD導讀的書籍，真是爸爸媽媽的好朋友。（笑）

書名：『幼兒新文學系列－我愛讀成語』
同系列也有出唐詩、三字經及弟子規喔！
作者：林湘瀅
出版社：世一文化 出版社

注音！注音！傻傻分不清～～

說起女兒寫注音也有段時間了，
媽媽一直會去注意拼音有沒有拼錯，
例如：『ㄓ』跟『ㄗ』
還有聲調有沒有錯誤，
例如：『ˊ』二聲跟『ˇ』三聲，
但是細節處，就沒那麼注意了，
這次又是老師指出錯誤的地方....

真正係好加在，只是聯絡簿寫錯，
萬一是考試，平白無故被打叉，
阿瑄的奇檬子肯定不會太好....
這個『ㄘ』，平時看瑄很少寫到這個注音，
所以一直沒發現到，它.....怎麼『翹腳』了......
瑄還一直跟我說，可是『ㄘ』跟『ㄎ』，
不是差別在頭有沒有探出來而已嗎？
然後媽媽開始質疑起自己的注音，是不是也有問題了....
那『ㄅ』有翹腳，『ㄉ』也有翹腳，那『ㄌ』到底有沒有.....
（覺得媽媽快被女兒給洗腦了....）（呆～～～）

幸好沒有一直錯下去....

瑄的國小老師很細心，
連細節處都很注意，
媽媽離開注音階段太久了，
看到老師訂正的作業，
就一直在回想，那個注音是怎麼寫的，
原來，我錯很久了.....

我也是小文青

今天帶瑄去體驗『小文青』編報紙，
想不到有這樣的創意，
簡單的畫畫，經過編排，
感覺變得很不一樣。

媽媽真的覺得瑄的頭腦跟心裡，住了一個老人

昨天女兒很高興的跑過來跟我說，
我做了一個機器人，雖然他的樣子很兇很可怕，
但是他是『面惡心善』的機器人。
媽媽心中OS：這小孩怎麼好像很老成，
每次講話常常都會蹦出一句成語，
啊妳是知道『面惡心善』是什麼意思膩～