常在想,如果我現在對於學習的熱忱,放到小時候的我身上,應該出路會有所不同,
真正係少年不知想......(台語)
看到女兒的課本跟學習小道具,
我都會興趣盎然的拿來東瞧瞧西看看,
比較一下跟我們以前在學的有什麼不同之處。
就像在教『面積』這單元,
印象中我們就是背.......背公式.........
底X高/2→三角形
長X寬 →長方形
...........等
但好像就是除了背,也沒特別解釋內容。
看看女兒帶回了一個道具,我問她,這是什麼?
(看起來很像我們以前在用的墊板)
她跟我說,這是平方公分板,然後一格代表一平分公分....
(我讓她假裝是小老師,我是學生。)
(小孩最愛當小老師了~)
然後,還有小附件(一些圖塊)
可以拼湊出圖形並計算面積。
真好,像玩遊戲一樣,
難怪教完不會還老師,
哪像我,考完就全部送還老師了.....
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